Segons dades del Baròmetre Joventut i Gènere 2023, elaborat pel Centre Reina Sofia de Fad Joventut, el 87% de les noies i nois joves diuen reconèixer alguna situació de violència d'homes contra dones en el seu entorn proper. Igualment que actualment hi ha una major sensibilitat a les situacions de violència quotidiana hi ha un 23,1% de nois entre 15 i 29 anys que creuen que la violència de gènere no existeix i és un invent ideològic, quan el 2019 sol eren un 12% de nois que ho creien. Perquè fa a les joves, en l'actualitat ho afirmen un 13,2%, quan el 2019 era un 5,7%. Vistes aquestes dades, l'Ajuntament d'Esplugues de Llobregat va dissenyar una enquesta per veure els resultats amb els joves espluguins. Els resultats d'aquesta enquesta demostra que les violències masclistes identificades per més del 70% eren violències sexuals i físiques, en canvi, la meitat dels joves no identifiquen com a violència masclistes dinàmiques més subtils com la violència psicològica, de control, ambiental, simbòlica o violències sexuals més subtils. També és important destacar que el 67,8% de joves han presenciat agressions físiques o verbals al seu centre educatiu i en el 51% dels casos el jovent enquestat no ha actuat perquè no sabien com o per què creien que no l'incumbia. En total es van presenciar 1.489 casos i 299 d'aquests (un 20%) es van identificar com a violències masclistes i LGTB-fòbiques.

Abordant aquesta problemàtica, l'Ajuntament està considerant com establir connexions amb la joventut per contrarestar les opinions negatives que s'hi manifesten. Per poder incidir d'una manera positiva cap a la ciutadania, s'estudia la normativa sobre la prevenció de les violències masclistes i de quina forma és més fàcil la intervenció d'aquestes. Van arribar a estudiar que la prevenció de les violències masclistes constitueix un dels dos eixos bàsics de les polítiques d'abordatge de les violències masclistes, junt amb la reparació de les dones, infants i adolescents supervivents. Així ho estableix el Protocol marc per a una intervenció amb la diligència deguda en situacions de violències masclistes, aprovat per Acord de Govern de la Generalitat de Catalunya, el novembre de 2022.

Per poder indagar quins tipus d'intervenció és necessària per poder canviar la perspectiva del jovent es van basar en el Llibre blanc de la prevenció de les violències masclistes. Aquest llibre destaca que les intervencions han de centrar-se a evitar la (re)producció de violències masclistes i vulneracions dels drets humans. La prevenció busca una transformació social feminista, superant la cultura patriarcal que permet, normalitza i justifica diverses formes de violència masclista. L'educació primària és un àmbit important, però s'ha de recordar que les violències masclistes són més àmplies i poden ser identificades en grups d'infants, incloent-hi aspectes psicològics i sexuals.

Basant-se en aquesta informació es va dissenyar i implementar la guia per aquest projecte. La guia destaca la importància de la producció i difusió de coneixement per millorar la comprensió del fenomen i fer-lo accessible a la ciutadania, especialment en àmbits menys visibles. Les actituds patriarcals poden ser inconscients i basar-se en imatges acceptades per la població. Els (neo) feixismes justifiquen les violències masclistes amb mites com les denúncies falses, que representen només el 0,01%, segons la Fiscalia General de l'Estat el 2021. Aquests discursos minimitzen, neguen o justifiquen les violències. És per això que es va optar per dissenyar una iniciativa que utilitzés una metodologia basada en el joc o gamificació, la qual té un important impacte de reducció de les resistències conscients i inconscients envers la transformació de gènere, a la vegada que esdevé un factor de motivació per a l'aprenentatge.

La població objectiu és tota la ciutadania d’Esplugues de Llobregat amb un enfocament especial cap al jovent.

1. Pla d’Actuació Municipal 2019-2023, línia 3. “Per una ciutat feminista. Promoure la igualtat de gènere i apoderar a les dones”, que inclou l’acció: “Combatre la violència masclista desplegant el Protocol Local i realitzant accions de sensibilització, conscienciació i formació dirigides a la ciutadania”.

2. III Pla d’Igualtat de Gènere per a la Ciutadania 2017 – 2021 (prorrogat). Essent rellevant les 5 línies estratègiques, representades en el joc com es pot veure en les categories temàtiques: (1) Compromís amb la Igualtat de gènere, (2) Acció contra la violència masclista, (3) Drets i qualitat de vida de les dones, (4) Reformulació dels treballs i dels temps i (5) Reconeixement del lideratge i la participació de les dones.

3. Els Objectius de Desenvolupament Sostenible 4: Garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat; 5: Aconseguir la igualtat entre els gèneres i empoderar totes les dones i les nenes i 10: Reducció de les desigualtats.

4. Projecte europeu Playful Paradigm, impulsat pel programa URBACT. Esplugues es va comprometre el 2019, amb altres set ciutats europees, per treballar plegades en la creació d’un nou paradigma on el JOC es faci servir com a una eina per trobar la resposta a reptes urbans relacionats amb la inclusió, cohesió, hàbits saludables i sostenibilitat.

La iniciativa està formada per tres fases: el kick-off del projecte, el desenvolupament i dinamització del joc i l'avaluació.

El kick-off o ideació del projecte.
La idea de crear un joc de violències masclistes per conscienciar a la població espluguina sorgeix arran de les reunions de l'equip del CIRD (Xarxa de Centres d'Informació i Recursos per a Dones) on es van analitzar les activitats del Dia Internacional contra la violència envers les dones de l'any anterior. Es va observar que els tallers de prevenció de les violències masclistes oferts l'any anterior no havien tingut gaire demanda i es va proposar fer una activitat lúdica-reflexiva atractiva. Paral·lelament, Esplugues tenia la línia estratègica municipal d'esdevenir una ciutat playful (jugable), ja que, la ciutat és part del projecte The Playful Paradigm, impulsat pel programa URBACT, el 2019, en què Esplugues es va comprometre, amb altres set ciutats europees, per treballar plegades en la creació d'un nou paradigma on el joc es faci servir com a una eina per trobar la resposta a reptes urbans relacionats amb la inclusió, cohesió, hàbits saludables i sostenibilitat. És així, com la idea de convertir la conscienciació de les violències masclistes en un joc va sorgir.

Desenvolupament del joc i la seva dinamització.
Aquesta fase va consistir a fer recerca d'iniciatives semblants, posant el focus en jocs feministes i es va dissenyar l'esborrany del joc entre els mesos d'abril i setembre, pensant la dinàmica, categories i elaborant les preguntes. A més a més, es va crear el disseny amb una empresa especialitzada i es van adquirir els materials relacionats. També es va fabricar les quatre fitxes de joc de 40 cm, mitjançant una impressora làser al Laboratori de Fabricació Digital Municipal (Esplulab). Més endavant, es van redactar les normes i el funcionament del joc, i es van fer dues propostes pedagògiques de dinamització per complementar la informació aportada amb les respostes, una dirigida a la població jove i adulta, i l'altre dirigit als infants. Finalment, es van fer dues proves pilot, una amb el personal de l'ajuntament on es van reunir 20 persones, i l'altre amb la ciutadania als jardins del casal Cultural Robert Brillas dins de la programació del 25N on van participar 30 persones.

Avaluació
La tercera fase va ser l'avaluació. Es va crear una avaluació de l'experiència als Jardins del Casal Cultural Robert Brillas amb una valoració global del 83,3%. El 100% dels participants van afirmar que van aprendre coses noves, i es va destacar que el joc era molt dinàmic, la rellevància donada a les dones de la història i que havia sigut una nova manera d'aprendre més didàctica. En el costat negatiu, es va dir que hi hauria més comprensió del joc si les preguntes fossin més senzilles i que es va passar molt fred a l'espai públic, que dins de l'avaluació de l'espai era suspès o aprovat just.


El Joc:
El joc està creat amb materials de gran format que inclouen: un taulell de 3x3 metres, que es col·loca a terra, 4 fitxes i un dau de 40 cm, una botzina (en cas que la resposta sigui equivocada), cartes amb les preguntes i accions associades a les categories, ruleta de fusta, 4 targetes d'immunitat feminista penjables, 3 polsadors amb llum i so (verd, taronja i vermell), adhesius identificatius de l'equip i fitxes d'aprenentatge individual.
La dinàmica del joc combina l'estil del joc de l'oca i del trivial, ja que la finalitat és avançar caselles, tot tirant el dau i responent correctament les preguntes o accions associades, fins a arribar a la central. Si s'encerta la pregunta/acció es manté la posició aconseguida i si es falla, es retrocedeix a la casella anterior. El joc finalitza quan l'equip arriba a la casella final i l'equip representa un concepte del joc realitzant una figura visual (escultura, foto...) a través del teatre imatge. El temps màxim per torn és d'un minut i només es compta amb una oportunitat. Preferiblement, hi haurà dues persones expertes en la temàtica dinamitzant el joc, que confirmaran la resposta i aportaran algun apunt pedagògic a cada resposta, per tal de garantir l'aprenentatge dels coneixements relacionats i la sensibilització de gènere. Disposa de diverses modalitats: es pot jugar individualment (ubicant-se cada persona a la casella en substitució de la fitxa) o en 4 equips.
El taulell disposa de 49 caselles amb diferents categories, creades en funció de les polítiques estratègiques de l'Ajuntament d'Esplugues. Les categories 1, 2, 3 i 5, van associades a preguntes que combinen respostes de cert o fals i de resposta múltiple:

1. Violències masclistes, amb 11 caselles, un número major que la resta, ja que l'objectiu principal és comprendre i prevenir les violències masclistes en totes les seves formes i àmbits. Aquestes preguntes pretenen aportar eines per a la detecció de violències masclistes, conèixer la normativa vinculada i els drets que se'n deriven, així com trencar mites i estereotips envers aquestes violències.
2. Bretxa de gènere a l'àmbit STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques), amb 6 caselles, que inclou preguntes per a conscienciar sobre l'existència d'aquesta bretxa, aportar dades estadístiques i trencar estereotips al respecte.
3. Igualtat de gènere, amb 6 caselles, que contempla preguntes per a donar a conèixer els tractats i normativa existent, conceptes vinculats a les polítiques de gènere i trencar mites al voltant de la igualtat de gènere.
4. Genealogia femenina, consta de 6 caselles amb la imatge de diferents dones, pertanyents al projecte espluguí: "La ruta feminista. Dones que han fet història", que vindica dones referents tant pel seu paper al municipi o per a donar el seu nom a un carrer. Quan es cau en aquestes caselles, es fa girar una ruleta de fusta amb 24 números associats a una professió, havent d'esmentar a una dona de la professió que hagi tocat.
5. Usos del temps, amb 6 caselles i preguntes per a conscienciar sobre l'existència de desigualtats de gènere en els usos del temps, conciliació vida personal, familiar i professional i les seves conseqüències. Així mateix, s'inclou un tipus de pregunta exclusiu en què es plantegen situacions i s'ofereixen diferents opcions de resolució per tal d'aportar eines concretes que facilitin un ús més sostenible i feminista dels temps.
6. Acció, amb 6 caselles, en què es plantegen 5 tipus de reptes: el semàfor de les violències on han d'identificar el nivell de violència de la situació plantejada, mitjançant uns polsadors amb llum i so; definicions vinculades a les temàtiques tractades, escollint entre aportar exemples del concepte o representar-lo en mímica; fer un discurs feminista sobre un tema donat; transformar frases perquè usin un llenguatge inclusiu; o davant d'una situació plantejada que li passa a una amiga, aconsellar-la.

Així mateix, existeixen unes caselles especials:
3 caselles de STOP vinculades a desigualtats de gènere, que impliquen una pèrdua d'avantatge si s'hi cau, a la vegada que se sensibilitza sobre l'impacte d'aquests fenòmens de forma experiencial:
a. Terra enganxifós: es perd 1 torn.
b. Sostre de vidre: es retrocedeixen 3 caselles.
c. Càrrega mental invisible: restar 1 número a la pròxima tirada.
1 casella d'immunitat feminista: d'un sol ús, atorga immunitat si es cau a una casella de STOP o es pot fer servir com a comodí per respondre a una pregunta.
2 caselles de Vil·la Pepita (la 29 i la 37): s'avança fins a la següent casella amb el mateix dibuix, però, en canvi, si es cau al 37 no es retrocedeix a la 29, per tal d'aportar un missatge clar sobre el compromís del CIRD Vil·la Pepita en la lluita contra les violències masclistes.


El joc s'ha portat a terme amb jovent, bàsicament alumnat del Cicle formatiu de Grau Superior de Promoció de la Igualtat de Gènere que s'ofereix al municipi i també a la plantilla de l'Ajuntament. Però es preveu portar-lo a la resta de centres educatius al curs vinent escolar, mitjançant el Programa d'Activitats Educatives Complementàries (PAEC), que consisteix en un catàleg de tallers gratuïts pels centres i finançats per l'Ajuntament, en diversitat de temàtiques, entre elles: igualtat de gènere i prevenció de les violències masclistes.

5.253,90€

2 funcionàries, 1 persona de pràctiques, 4 persones externes i 30 voluntàries del Cicle Formatiu de Grau Superior de Promoció de la Igualtat de Gènere de l’Institut Severo Ochoa (Esplugues).

Ús del Laboratori de Fabricació Digital Municipal (Esplulab) per a l’elaboració de les 4 fitxes del joc.

El projecte ha produït el "Joc Surt de les Caselles" en dues versions específiques. La primera és la versió infantil, dissenyada per abordar la prevenció de les violències masclistes i promoure la igualtat de gènere en l'àmbit més jove. La segona és la versió juvenil-adulta del mateix joc, dirigida a públics més grans amb un enfocament adaptat per abordar les mateixes qüestions crítiques. A més, com a part integrant d'aquest conjunt de recursos, s'ha desenvolupat una formació específica sobre la prevenció de les violències masclistes i la promoció de la igualtat de gènere, destinada al personal de l'Ajuntament d'Esplugues de Llobregat.

L'Ajuntament d'Esplugues de Llobregat ha implementat el joc "Surt de les caselles! Joc contra les violències masclistes i per a la igualtat de gènere" amb dues proves pilot. La primera es va dur a terme amb el personal de l'Ajuntament, congregant 20 participants, mentre que la segona va ser integrada en la programació del 25N als jardins del casal Cultural Robert Brillas, amb una participació de 30 ciutadans. Aquestes proves van avaluat l'eficàcia del joc en diverses audiències, incloent-hi el personal municipal, la comunitat local i la població juvenil, especialment els alumnes del Cicle Formatiu de Grau Superior de Promoció de la Igualtat de Gènere ofert al municipi.

Difusió a partir dels canals propis de l’Ajuntament (web, revista el Pont i Xarxes socials), contacte directe amb agents claus, cartelleria física i explicació al Consell Municipal de les Dones.

L'impacte en les persones participants ha estat positiva. El 100% dels participants diuen d'haver adquirit nous coneixements amb relació a la igualtat de gènere i la prevenció de les violències masclistes i s'ha valorat la seva utilitat amb un 4,5 sobre 5, així mateix, la gran majoria de participants ha manifestat que s'havia quedat amb ganes de més: de continuar jugant, continuar aprenent i destaca una participant que no tenia coneixements previs sobre les temàtiques que ens va compartir que arran del joc s'havia posat a investigar sobre dones referents en la informàtica.

En la sessió amb l'Ajuntament, amb una valoració mitjana de 4 sobre 5, el programa va ser ben rebut, destacant-se la diversitat de proves i temàtiques. Tot i així, es va suggerir adaptar el nivell per als centres educatius. A la sessió als jardins del Casal Cultural Robert Brillas, amb una valoració majoritària de 5 sobre 5, el joc va ser altament apreciat pel seu format dinàmic i temàtica rellevant. Les observacions suggereixen una resposta positiva als objectius inicials d'educar i involucrar, mentre que les recomanacions d'ajustos podrien optimitzar l'experiència dels participants en futurs esdeveniments.

Es destaquen diversos punts forts que caracteritzen aquesta iniciativa municipal. En primer lloc, la integració efectiva amb els diferents departaments de l’Ajuntament mitjançant una xarxa consolidada. A més, es destaca la presència del catàleg del Programa d’Activitats Educatives Complementàries (PAEC) municipal, que facilita la dinamització del joc als centres educatius. Aquesta oferta no només és àmplia, sinó també adaptable, amb la versatilitat de diverses modalitats i la possibilitat d'oferir el joc en format de taula, proporcionant a les institucions educatives opcions variades i flexibles per a la seva implementació.

Una de les dificultats que té aquesta pràctica és l'existència d’un únic exemplar del joc en format gegant.

Algunes propostes de millora és projectar les preguntes per tal de facilitar-ne la lectura i comprensió de les preguntes i accions.

El projecte és transferible a altres ajuntaments amb facilitat, especialment per organitzar activitats comunitàries centrades en temàtiques rellevants. La coordinació amb el servei de polítiques de dones i reforma horària pot proporcionar un marc efectiu per a la implementació. Tot i que la dinamització requereix experts en la temàtica.