En visitar el nostre lloc web, acceptes les Cookies que utilitzem per millorar la navegació. Rechazar Aceptar
Àmbit /
Educació
Guardar Icono descarga
Compartir Icono Facebook Icono Twitter
Sax sala centre de formació i ocupació del Baix Montseny
Els serveis municipals ofereixen cursos d'educació permanent a Sant Celoni i gestionen la seva oferta de forma coordinada a partir d'un model en el que intervenen diferents agents educatius municipals. Es pretén optimitzar tots els recursos a l'abast, compartint espais i/o professorat entre els diferents serveis que ofereixen educació permanent. Les estratègies desenvolupades inclouen el mapa d'educació permanent i un pla de comunicació, a través del qual es difon l'oferta educativa. La pròxima creació d'un nou equipament (el Centre d'educació permanent), permetrà la integració de les activitats d'ocupació i educació.
Àmbit:
Educació
Subàmbit:
----
Data d'inici:
01/12/2008
Data de finalització:
Indefinida
Província:
Barcelona
Municipi:
Sant Celoni
Nombre d'habitants:
17076
Nombre de visites:
1741
Valoració:
Pràctica Significativa
Més informació
Persona de contacte:
Francesc Deulofeu Fontanilles
Càrrec:
Alcalde de Sant Celoni
Ens:
Ajuntament de Sant Celoni
Lloc web:
Adreça electrònica:
alcalde@santceloni.cat
Telèfon / Fax:
93 864 12 00
Adreça:
Plaça de la Vila, 1
Descripció de la pràctica
Detalles ficha
Context i motivacions per impulsar el projecte i situació prèvia a la iniciativa
Sant Celoni és una població situada prou lluny de ciutats com Granollers, Mataró, Girona o Barcelona com per justificar la necessitat de serveis de proximitat. El seu paper vertebrador del Baix Montseny fonamenta encara més aquesta tesi, atès que gaudeix d'una forta capacitat de concentració i atracció dels municipis més petits del territori.

Les necessitats detectades per diversos agents de formació, com ara la manca d'espais (constatable pels diferents serveis que actualment ofereixen educació permanent i comparteixen espais) i la possibilitat d'inversió a través dels ajuts del Pla d'Estat, motiven l'Ajuntament a tirar endavant la creació del Centre d'educació permanent. El model emprat parteix dels següents supòsits: que la capacitat d'aprenentatge persisteix al llarg de la vida, que l'educació permanent integra coneixements de base, habilitats comunicatives, món laboral, ciutadania activa i cultura i art i, finalment, que la participació ciutadana és, alhora, un camí a seguir i un punt d'arribada i una fita a assolir.
Objectius de la pràctica
General:
- Millorar l'educació de la població adulta, en totes les seves dimensions: acadèmica, professional, personal i social, per tal que adquireixin les competències necessàries per respondre de forma satisfactòria a les necessitats canviants del mercat laboral i als reptes de la vida quotidiana i tinguin les habilitats socials i les actituds idònies per conviure en la societat actual.
Específic:
- Incrementar els coneixements de base de la població.
- Oferir formació per al món laboral adaptada a les necessitats del territori i de les persones: consolidar i ampliar la formació professional al Baix Montseny, oferir formació continuada per a treballadors en actiu i formació ocupacional per a aturats.
- Millorar el coneixement i l'ús de la llengua catalana de la població.
- Promoure la cohesió social a través de la igualtat d'oportunitats i el foment de la llengua catalana, per contribuir a crear un espai comú de valors compartits.
- Afavorir la participació social, cultural i ciutadana.
Diagnosi prèvia a la pràctica
Ens que ha realitzat la diagnosi Tipus de diagnosi Participació d'actors Tipus d'ens
Ajuntament de Sant Celoni i Diputació de Barcelona
Mixta
No Participativa
Administració local
De manera conjunta, l'ajuntament i la Diputació de Barcelona han redactat:
-un Pla d'equipaments
-un Pla local d'educació permanent.
Es realitza una recollida de l'oferta formativa d'educació permanent i es detecten les necessitats de la ciutadania. La diagnosi compta amb el suport tècnic de la Diputació de Barcelona.
Per tal de detectar les necessitats formatives de les persones adultes del municipi, cal saber quins són els diferents agents municipals que fan educació i cal també implicar-los en el projecte així com analitzar els estudis realitzats (AEPA, Moncanut, IDESCAT) i analitzar les necessitats formatives a cobrir.
Població objectiu i abast territorial (districte, barri, etc.)
La població diana són tots aquells habitants majors de 18 anys de Sant Celoni, és a dir, unes 13.000 persones que representen un 82% de la població.
Vinculació amb altres programes o actuacions
Aquesta iniciativa té en compte, sobretot, els objectius de l'estratègia de Lisboa en matèria d'educació per al 2010. Aquest projecte està vinculat als àmbits d'escola d'adults, d'educació i d'orientació laboral, perquè permet que la població adquireixi les competències necessàries per respondre de forma satisfactòria a les necessitats canviants del mercat laboral i als reptes de la vida quotidiana, adquirint aquelles habilitats socials i actituds idònies per conviure en la societat actual.
Implementació
Detalles ficha
Fases i principals línies d'actuació
L'Ajuntament ha optat per un model estructurat al voltant de la figura d'una comissió municipal d'educació permanent que permet planificar l'oferta del municipi a partir de la coordinació entre els diferents agents educatius municipals, fomentant l'organització i gestió conjunta d'activitats realitzades per diferents agents (per exemple, cursos de català adreçats a nouvinguts). L'estratègia que s'ha seguit ha estat:

- Conèixer les necessitats formatives de Sant Celoni. S'ha realitzat un treball implicant els diferents agents municipals i analitzant les demandes realitzades pels ciutadans.

- Elaboració del mapa d'educació permanent. Permet conèixer l'oferta educativa que estan portant a terme els diferents agents que intervenen al municipi.

- Planificar i realitzar programes i actuacions. A través de la comissió municipal d'educació permanent s'ha desenvolupat un conjunt d'actuacions que permeten la coordinació d'agents i serveis d'educació permanent, accions relacionades amb els nivells bàsics d'instrucció, i accions que permeten un acostament de l'educació permanent a la ciutadania.

- Sensibilitzar a la ciutadania. Es realitzen tasques de divulgació de l'oferta d'educació permanent per tal que el ciutadà s'identifiqui com a tal i per tal que arribin a tota la ciutadania. En aquest sentit, s'elabora un Pla de comunicació amb el logotip de l'oferta d'educació permanent (CLIP) i un sistema de difusió que consisteix en una guia trimestral d'educació permanent inclosa a l'Informatiu municipal, cartells publicitaris i la possibilitat de crear a l'Informatiu una secció d'educació permanent.

- Projecte Sax sala centre de formació i ocupació del Baix Montseny. A través de la construcció d'aquest equipament es busca integrar els serveis municipals, fonamentalment dels àmbits d'educació i ocupació. Actualment, s'està treballant el document d'establiment del servei.
Actors que hi han intervingut
Nom Tipus Fase en la qual intervé Tipus d'intervenció
Ajuntament de Sant Celoni
Administració local
Totes
Totes
Descripció de l'actuació en la práctica::
Comissió Municipal d'Educació Permanent.
Recursos econòmics
Total euros per període
2.200.000€
Característiques generals del finançament (períodes, tipus...):
Aquest finançament és per a la construcció del Sax sala centre de formació i ocupació del Baix Montseny.
Llista de recursos econòmics:
Nom de l'ens Modalitat de l'aportació Període de finançament Quantitat Observacions
Des de Fins a
Fonts Estatal d'inversions
Subvencions públiques
Indefinida
Indefinida
Recursos humans
Entre 20 i 25 persones (professors de l'Escola d'Adults, personal del Servei d'Ocupació, personal de l'Oficina de Català, tutors i experts del PQPI i personal de l'Ajuntament que col•labora en el projecte).
Normes i mecanismes de participació implementats
Es realitzen reunions per poder implicar els diferents àmbits de l'Ajuntament que participen en el projecte. També s'han fet reunions amb agents externs i s'ha treballat amb el departament d'educació i amb el sector industrial.
Resultats
Detalles ficha
Descripció dels productes assolits
El darrer any, els serveis municipals que ofereixen educació permanent i que han de formar part del nou centre de formació van registrar unes 600 matrícules, aproximadament.

Es pot dir que aquest projecte té molt d'èxit i necessita un lloc on s'englobin tots els serveis. És per això que es decideix dur a terme la construcció d'un edifici on es puguin concentrar totes aquestes activitats. Dins d'aquest equipament es realitzaran ofertes estables com Oficina de Català, formació d'adults, orientació laboral, creació d'empreses i el Programa de qualificació professional inicial (PQPI).

Altres productes que s'han assolit són:

- Creació de la Comissió municipal d'educació permanent.

- Redacció del projecte d'establiment del servei del Sax sala, centre de formació i ocupació del Baix Montseny.

- Creació d'una xarxa entre els diferents agents i serveis municipals implicats en l'àmbit de l'educació permanent.

- Elaboració d'un mapa d'educació permanent a Sant Celoni.

- Redacció d'un recull de principis bàsics de l'educació permanent i criteris per categories formatives.

- Elaboració d'un Pla de comunicació amb un logotip de l'oferta d'educació permanent (CLIP). L'eix vertebrador del pla consisteix en un sistema de difusió que inclou una guia trimestral inclosa a l'informatiu municipal, cartells publicitaris i la creació de l'espai CLIP a l'informatiu municipal.
Documentació produïda (informes, memòries, projectes, material de difusió...)
Nom Tipus Data Disponibilitat Documentació adjunta
CLIP. Oferta municipal d'educació permanent.
Retolació i publicitat
01/04/2007
Sí disponible
CLIP03.pdf
Cartells informatius
Retolació i publicitat
Indefinida
Consultar ens
Butlletí informatiu
Revista
Indefinida
Consultar ens
Plànols del centre
Plànol
Indefinida
Consultar ens
Memòria de l'equipament de formació permanent
Memòria
Indefinida
Consultar ens
Difusió de la pràctica
Respecte a l'oferta d'educació permanent, es fa difusió al butlletí informatiu municipal on es recull la guia CLIP amb la informació trimestral de cursos i activitats programades (edicions dels mesos d'agost, desembre i abril). A les edicions de la resta dels mesos, l'Informatiu municipal inclou l'espai d'educació permanent amb informació sobre els cursos, agenda, etc. Conjuntament amb la difusió a través del butlletí municipal, la ràdio local també fa difon l'oferta de cursos i activitats d'educació permanent. Aquesta acció es reforça amb cartells informatius i amb la publicació a la web municipal de les accions que s'estan realitzant.
Respecte al nou Sax sala centre de formació i ocupació del Baix Montseny, s'ha difós la seva construcció a través dels diferents mitjans de comunicació locals i comarcals.
Impacte
Tot i que el Sax sala centre de formació i ocupació del Baix Montseny encara no està en funcionament, permetrà a la població accedir d'una manera molt més senzilla, accessible i coordinada a tots els cursos i serveis.
Els cursos han anat creixent i cada any augmenten el nombre d'alumnes i es pretén amb el nou equipament ampliar l'oferta cap a l'àmbit de la formació ocupacional.
Avaluació
Detalles ficha
Tipus
Interna
Ens
Ajuntament de Sant Celoni
Principals conclusions
Observacions generals i aspectes assolits respecte als objectius inicials
Cada agent i servei que ofereix educació permanent realitza una avaluació de cadascuna de les seves activitats, valorant-ne el grau de satisfacció percebut de cada servei.
La creació de la Comissió municipal d'educació permanent ha permès solucionar la manca de coordinació en la programació de les activitats formatives donada, en gran mesura, per la diversitat d'agents formatius i de criteris.
Les necessitats formatives de la població estan relacionades amb els coneixements de base i amb la formació per al món laboral, fets que motiven a la població a buscar formació i a voler continuar estudiant.
Respecte del Sax sala centre de formació i ocupació del Baix Montseny, de moment no s'ha fet cap avaluació general, donat que l'equipament encara no està finalitzat.
Punts forts de la pràctica
- La gent vol continuar estudiant per poder aconseguir una feina millor o per créixer personalment.
- El volum elevat d'usuaris ha provocat l'augment dels cursos.
- La construcció d'un nou edifici per englobar tots els serveis donarà més prestacions a la població.
- És un gran treball en xarxa entre tots els serveis que s'inclouen dins l'equipament de formació i ocupació.
- La ubicació del centre estarà en una zona on no hi han equipaments municipals, per tant, també actuarà com a reactivació de la zona.
Punts dèbils de la pràctica
- Fins ara, un dels majors punts febles era la falta d'un espai comú, però això queda solucionat amb la creació del nou equipament (CEP).
- Dins de la situació econòmica actual, la construcció del CEP està sent molt costosa perquè es necessiten molts serveis i prestacions.
Propostes de millora de la pràctica
Es necessitarà dotar al CEP amb l'equipament necessari (mobiliari, equips informàtics, recursos humans, etc) i recursos humans per poder complir les necessitats previstes.
Possibilitats de realitzar la pràctica a altres àmbits o entitats
Des d'altres ajuntaments s'ha demanat informació sobre de la creació d'aquest centre. Per poder replicar aquest tipus de projecte en un altre municipi es necessita implicació i voluntat de l'ajuntament i dels diferents serveis implicats.
Educació
121 pràctiques
El lloc dels ajuntaments en l'àmbit de l'educació s'orienta fonamentalment a garantir oportunitats educatives més enllà dels ensenyaments obligatoris i a consolidar la igualtat d'oportunitats dels sectors més vulnerables. Aquestes estratègies es veuen reflectides en pràctiques que s'ocupen de l'equitat i la innovació educativa, reforçant les competències claus, l'acompanyament a les famílies, la vinculació amb el territori i la promoció dels valors intergeneracionals.
Proposa una bona pràctica
Animem els ajuntaments de més de 5.000 habitants de Catalunya a proposar una bona pràctica.
Proposa una bona pràctica
Animem els ajuntaments de més de 5.000 habitants de Catalunya a proposar una bona pràctica.