Àmbit /
Educació
Educació
Guardar 
Compartir
Cantata anual de les escoles
Aquesta cantata és una activitat on els nens desenvolupen l'educació musical i l'expressió corporal. Tenint en compte que també hi participen els alumnes de l'escola especial, és una forma d'integració.
Es tracta d'una iniciativa desenvolupada per als alumnes de primària i d'educació especial dels centres educatius de Pineda de Mar. Aquest projecte es realitza amb totes les escoles del municipi i la coordinació de la Regidoria d'Educació. El ressò que ha tingut en el poble ha fet que esdevingui una cita habitual dins la seva agenda cultural.
Es tracta d'una iniciativa desenvolupada per als alumnes de primària i d'educació especial dels centres educatius de Pineda de Mar. Aquest projecte es realitza amb totes les escoles del municipi i la coordinació de la Regidoria d'Educació. El ressò que ha tingut en el poble ha fet que esdevingui una cita habitual dins la seva agenda cultural.
Àmbit:
Educació
Subàmbit:
----
Data d'inici:
01/01/2004
Data de finalització:
Indefinida
Província:
Barcelona
Municipi:
Pineda de Mar
Nombre d'habitants:
26066
Nombre de visites:
1716
Valoració:
Pràctica Significativa
Més informació
Persona de contacte:
Marc Ruiz
Càrrec:
Tènic d'Educació
Ens:
Ajuntament de Pineda de Mar
Lloc web:
Adreça electrònica:
marcruiz@pinedademar.cat
Telèfon / Fax:
937671560
Adreça:
Plç. Catalunya, 1 Pineda de Mar
Descripció de la pràctica
Context i motivacions per impulsar el projecte i situació prèvia a la iniciativa
La cantata escolar de Pineda de Mar neix com una iniciativa de l'Escola Municipal de Música l'any 2004 per celebrar una jornada sobre la pau cantant tots els nens de primària l'Oda a l'Alegria (amb text adaptat). Arrel d'aquesta primera experiència, i a iniciativa dels mestres de música de les escoles de primària, cada any es celebra una cantata escolar amb la participació de tots els alumnes de primària i d'educació especial de Pineda de Mar (1.200 alumnes).
Objectius de la pràctica
General:
- Treballar un projecte comú amb tots els alumnes de primària de Pienda de Mar.
Específic:
- Fer un treball en comú entre els mestres de música de les diferents escoles de Pineda de Mar.
- Visualitzar la pertinença a un mateix collectiu (poble de Pineda de Mar) i el sentiment de pertinença a una escola, diferenciada de les altres.
- Treballar la música a l'escola com a vehicle d'integració entre els nens.
Població objectiu i abast territorial (districte, barri, etc.)
Alumnes de les escoles de primària i educació especial de Pineda de Mar.
Vinculació amb altres programes o actuacions
Implementació
Fases i principals línies d'actuació
- Fase de disseny. El disseny de la cantata surt del treball dels mestres de música de les escoles. Es decideix el motiu de la cantata, les cançons a treballar, els gestos que han d'acompanyar a cada cançó, el conte motiu de la cantata i el text del conte que ha d'acompanyar les cançons. S'inicia alhora el treball a les aules mitjançant el qual els mestres de música treballen les cançons que es faran el dia de la cantata.
- Fase d'Implementació. Aquí intervenen diversos departaments del municipi de Pineda de Mar. L'esdeveniment, que es celebra un cop l'any a l'equipament esportiu de Pineda de Mar, reuneix a tots els nens i els seus respectius mestres de música per tal de que les escoles portin a terme el recital. En aquest esdeveniment hi està tot el poble, encara que són els pares i les AMPA qui van a veure els seus fills cantar. Cal destacar, molt especialment, la participació dels nens i nenes de l'escola especial de Malgrat de Mar que ho fan per normalitzar la seva situació i actuar com a vehicle integrador de la infància.
- Fase d'Implementació. Aquí intervenen diversos departaments del municipi de Pineda de Mar. L'esdeveniment, que es celebra un cop l'any a l'equipament esportiu de Pineda de Mar, reuneix a tots els nens i els seus respectius mestres de música per tal de que les escoles portin a terme el recital. En aquest esdeveniment hi està tot el poble, encara que són els pares i les AMPA qui van a veure els seus fills cantar. Cal destacar, molt especialment, la participació dels nens i nenes de l'escola especial de Malgrat de Mar que ho fan per normalitzar la seva situació i actuar com a vehicle integrador de la infància.
Actors que hi han intervingut
| Nom | Tipus | Fase en la qual intervé | Tipus d'intervenció | |||
AMPA |
Entitats i associacions |
Implementació |
Col·laborador |
|||
Ajuntament de Pineda de Mar |
Administració local |
Més d'una fase |
-------- |
|||
| Descripció de l'actuació en la práctica::
Participa a les fases de diagnòstic i disseny. |
||||||
Creu Roja |
Entitats i associacions |
Implementació |
Col·laborador |
|||
Escoles d'educació especial de Pineda de Mar |
Altres |
Implementació |
Participant |
|||
Escoles de primària de Pineda de Mar |
Altres |
Implementació |
Participant |
|||
Mestres de música |
Ciutadans |
Més d'una fase |
Organitzador |
|||
| Descripció de l'actuació en la práctica::
Treballen en les fases de disseny e implementació del projecte. |
||||||
Recursos econòmics
Total euros per període
3.000 €
Llista de recursos econòmics:
| Nom de l'ens | Modalitat de l'aportació | Període de finançament | Quantitat | Observacions | ||||||
| Des de | Fins a | |||||||||
| Ajuntament de Pineda de Mar | Fons propis | Indefinida | Indefinida | 3.000 € | ||||||
Recursos humans
- Mestres de música de les escoles participants.
- Tècnics d'Educació.
- Voluntaris de les AMPA.
- Policia Local.
- Metges de Creu Roja.
- Tècnics d'Educació.
- Voluntaris de les AMPA.
- Policia Local.
- Metges de Creu Roja.
Altres recursos
- Pavelló poliesportiu de Pineda de Mar.
- Material de so.
- Material escolar.
- Material de so.
- Material escolar.
Resultats
Descripció dels productes assolits
El producte principal es la jornada de la cantata anual on hi participen tots els alumnes de primària de les escoles de Pineda de Mar i els alumnes de l'escola d'educació especial de Malgrat de Mar.
Documentació produïda (informes, memòries, projectes, material de difusió...)
| Nom | Tipus | Data | Disponibilitat | Documentació adjunta | ||||
| Fotos (http://phobos.xtec.cat/se-altmaresme/mod/lesson/view.php?id=188) | Foto | Indefinida | Sí disponible | |||||
| video (http://www.youtube.com/watch?v=E-uo_SoJiAM) | Presentació | Indefinida | Sí disponible | |||||
Difusió de la pràctica
S'ha fet difusió a la premsa local i al diari El punt.
Impacte
És una activitat interescolar que abasta tota la població escolar de Pineda de Mar, amb la inclusió de l'escola d'educació especial del municipi. S'aconsegueix la implicació dels mestres de música de les diferents escoles per a un projecte comú. Aquest vincle tan estret ha creat dinàmiques de collaboració futures en altres àmbits. D'altra banda, la cantata anual ha esdevingut una de les dates clau en el calendari cultural de la població de Pineda de Mar, tot reforçant l'autoestima de molts nens (i els seus pares), i molt especialment els nens i nenes de l'escola d'educació especial.
Avaluació
Principals conclusions
Punts forts de la pràctica
- Activitat conjunta de totes les escoles del municipi.
- Acte cultural de rellevància al calendari cultural.
- Utilitzar la música com a ha vehicle integrador en la infància.
- Acte cultural de rellevància al calendari cultural.
- Utilitzar la música com a ha vehicle integrador en la infància.
Punts dèbils de la pràctica
Excessiva dependència de la voluntat i el treball dels mestres.
Possibilitats de realitzar la pràctica a altres àmbits o entitats
És un projecte que és exportable a altres municipis que tinguin un espai amb capacitat per reunir els alumnes de primària. És necessària, també, la implicació del collectiu de mestres de música de les escoles del municipi i el suport de l'Ajuntament.
Proposa una bona pràctica
Animem els ajuntaments de més de 5.000 habitants de Catalunya a proposar una bona pràctica.