Fa aproximadament 9 anys, des del Departament d’Esports es canvia la visió de l’esport, que passa de tenir un caràcter de gestió dels equipaments i pràctiques federades a adoptar un projecte de ciutat per tothom, independentment de l’edat, el sexe, la condició física… Fins aleshores, es feia poc per incloure les persones amb discapacitat a l’esport. De fet, només estaven en marxa dos projectes: el programa Fica’t a l’Aigua, que tenia l’objectiu d’integrar els infants amb diversitat funcional a l’activitat aquàtica del seu grup classe, i les jornades de sensibilització amb la participació de centres educatius. Ambdós projectes, iniciats fa 15 anys, van tenir una acollida molt bona i es mantenen des dels seus inicis i fins a l’actualitat. 

A partir d’aquest canvi de perspectiva, l’àrea d’esports decideix engegar una estratègia per donar més oportunitats en l’àmbit de l’esport a la ciutadania amb capacitats diverses, creant una oferta de propostes esportives inclusives. El programa d’esport inclusiu “A Cornellà tothom juga” s’inicia amb una primera visita a l’escola Virolai, teixint relacions amb l’AFA del centre. D’aquesta relació de col·laboració en va resultar que l’alumnat del centre comencés a fer esport als espais municipals o que l’Ajuntament col·laborés per fer educació física per a l’alumnat amb discapacitat. 

Gràcies al contacte entre les famílies del centre Virolai i el departament d’esports, va fer-se un recull de les peticions i necessitats que calia resoldre perquè els seus fills/es poguessin practicar esport. Tot això ha derivat en la creació d’una oferta esportiva molt completa per a la ciutadania amb discapacitat. A més a més, també s’ha implementat un decàleg de bones pràctiques, que estableix uns requisits d’accessibilitat i inclusió a complir per tots els esdeveniments esportius que es fan a la ciutat, que inclouen, però no es limita a: circuits adaptats, cues preferents, pictogrames… i personal sensibilitzat per integrar i atendre les persones participants amb discapacitat.

La pràctica va dirigida principalment a les persones amb discapacitat o diversitat funcional del municipi de Cornellà de Llobregat. De manera complementària, també s’adreça a: Infants i joves, especialment a través d’entorns educatius i activitats escolars inclusives. Centres educatius i entitats socials i esportives, com a agents col·laboradors. I finalment, a la ciutadania en general, amb finalitat de sensibilitzar i fomentar la inclusió.

La pràctica està alineada amb 4 objectius de l’Agenda 2023:
ODS 3: Garantir una vida sana i millorar el benestar
ODS 4: Garantir una educació esportiva inclusiva i en igualtat de gènere
ODS 8: Potenciar un treball de qualitat amb professionals.
ODS 17: Fomentar l'associacionisme i el treball en xarxa

Fase 1: Buscar aliances 
Per tal de conèixer les necessitats reals de les persones a qui va destinat el projecte, des del departament d’esports van posar-se en contacte amb les famílies de l’escola per a persones amb discapacitats Virolai. Tot i que a l’inici va ser complicat establir una relació de confiança amb l’AFA, amb el temps i al llarg de les sessions de treball conjuntes, s’ha anat teixint una relació de col·laboració. 

A més a més, també va establir-se contacte amb les diferents associacions de persones amb discapacitat del municipi per recollir també les seves necessitats i inquietuds i ampliar l’abast del projecte més enllà dels infants i joves en edat d’escolarització. 

Fase 2: Implementació de noves activitats i adaptació dels projectes ja existents
Un cop feta la diagnosi i recollides les peticions i necessitats de les famílies amb fills/es amb discapacitat, s’amplia l’oferta esportiva inclusiva a la ciutat i també s’adapten les altres activitats esportives ja existents. S’estableixen obligacions per als diferents esdeveniments esportius a la ciutat, com per exemple: 
- Controlar el soroll i adaptar la senyalització per a les persones amb TEA
- Proporcionar canviadors adaptats que garanteixin la intimitat dels participants
- Incorporar un espai calma 
- Curses adaptades per a persones amb cadira de rodes 

S’ha consolidat l’activitat “Fica’t a l’Aigua”, ampliant-ne la cobertura: abans estava destinada per a nens i nenes del cicle de primària, mentre que ara cobreix també a l’alumnat de secundària. Amb aquesta ampliació, l’activitat ha passat de tenir 15 participants a 90. 

A més a més, s’ha creat el projecte “Compartim”, que vincula les entitats esportives del municipi al programa de ciutat, organitzant, cada setmana en una entitat diferent, activitats esportives per la ciutadania amb discapacitat. Això permet que, a poc a poc, les entitats del municipi vagin perdent “la por” de treballar amb persones amb discapacitat. 

S’ha iniciat el projecte “Imprimint il·lusions”, que ha consistit en una col·laboració entre l’escola Virolai i un cicle de formació professional de fabricació mecànica, resultant en la construcció de 5 canaletes adaptades perquè persones amb discapacitat puguin practicar el boccia. A part de la creació d’aquestes canaletes adaptades, també han generat els plànols, la qual cosa ajuda a la reproductibilitat del projecte. Això ha permès que persones amb discapacitat puguin participar en el torneig de boccia organitzat també en el marc del programa esportiu de Cornellà. 

El programa esportiu inclusiu de ciutat “A Cornellà Tothom Juga” incorpora també, des de fa 3 anys, la jornada anual “Tothom Juga”, que consisteix en un taller matinal d’activitats esportives adaptades per persones amb discapacitat. Per aquesta activitat, es talla tot un carrer durant un matí d’octubre. Aquest taller és obert a tota la ciutat i aconsegueix la participació tant de persones amb discapacitat com del global de la ciutadania de Cornellà. 

Pel que fa a la formació, des del programa es promouen accions de capacitació per a monitors i professorat, juntament amb el projecte “Prenc Nota”, que proporciona formació a l’alumnat de cicles formatius sobre com dissenyar i dinamitzar activitats esportives per persones amb diversitat funcional. Altrament, també s’ha engegat una col·laboració entre els equipaments esportius i l’alumnat amb una discapacitat lleu dels Itineraris Formatius Específics (IFE), perquè puguin venir a Cornellà a fer les pràctiques curriculars i, així, ajudar a garantir les mateixes oportunitats per aquest alumnat. 

Fase 3: Seguiment 
A mesura que noves activitats s’han implementat i consolidat, es fa una fase de seguiment per recollir propostes de millora i veure l’evolució de cada activitat. En aquesta fase, el contacte amb els participants i les seves famílies és important.

150.000€

En total, per cada curs esportiu es destinen uns 150.000€ dividits en:
- Aproximadament 90.000€ és per Fica’t a l’aigua
- Aproximadament 14.000€ per esdeveniments i activitats organitzades directament per l’àrea d’esports, (Tothom juga, Tothom a l’aigua, jornades sensibilització, Prenc Nota, Espai Esportiu Familiar...)
- Aproximadament 37.000€ es reparteixen entre les entitats per programes amb relació a persones amb discapacitat.
- Altres despeses com material, senyalística de pictogrames, adaptacions dels equipaments, monitors de l'Escola Virolai, Piscina Can Millars, etc.

La font majoritària del finançament és pressupost municipal, excepte una subvenció de la Diputació de Barcelona, que per aquest projecte atorga uns 3.500€.

- Tècnics del departament d’Esports: 1 cap d’àrea que duu a terme tasques de seguiment i coordinació i 1 tècnica d’esports que dedica entre un 20-30% de la jornada al projecte.  
- Monitors/es fica’t a l’aigua: Hi ha uns 90 participants setmanals. Es necessiten uns 30 tècnics/es aquàtiques per aquestes 90 hores.
- Monitors/es entitats esportives: 27 entrenadors/es + voluntaris.
- Monitors Escola Esportiva social: 3 (Activitat ComparTeam + Espai Esportiu Familiar)
- Voluntaris esdeveniments (Tothom Juga, Tothom a l’Aigua): 40 persones.

Unes 60 persones treballen de manera regular cada setmana en alguna activitat del programa. I puntualment això s’eleva a 100 persones en funció de cada activitat i les seves característiques.  

Les instal·lacions dels equipaments esportius del municipi i la piscina municipal Can Millars.

La pràctica desplega un conjunt ampli d’actuacions per fomentar la inclusió a través de l’esport, estructurades en diferents àmbits i amb un fort treball en xarxa entre agents del territori.

Als centres educatius, es desenvolupen jornades de sensibilització, trobades esportives i el torneig inclusiu de boccia, apropant l’alumnat a la diversitat funcional. Als centres d’educació especial, es faciliten espais i activitats adaptades (natació, propostes esportives, jornades inclusives o sortides), garantint la pràctica regular d’activitat física.

En l’àmbit formatiu, es promouen accions de capacitació per a monitoratge i professorat, així com el projecte “Prenc Nota”, on alumnat de cicles formatius aprèn a dissenyar i dinamitzar activitats esportives per a persones amb diversitat funcional, fomentant una mirada inclusiva en futurs professionals.

El programa inclou també pràctiques esportives adaptades, inclusives i integradores, amb activitats com multiesport, futbol sala, voleibol, pàdel o natació, en col·laboració amb entitats i serveis especialitzats, afavorint tant grups específics com la inclusió en entitats ordinàries. Quantitativament, la participació es distribueix de la següent manera en cada iniciativa: 
- Grups d’Entitats Esportives: 116 participants setmanals de manera continuada (Insercor UE Cornellà, Bàsquet Femení Cornellà, Club Pàdel Cornellà, Club Esportiu Barri Riera, Cornellà Atlètic, Club Natació Cornellà, Club Basquet Cornellà, +MEC, Club Triatló Cornellà, etc.)
- Fica’t a l’aigua: 90 participants setmanals de manera continuada
- Tothom a l’Aigua: 68 (esdeveniment puntual)
- Curses Adaptades: 100 (participants entre totes les curses)
- Jornades de Sensibilització: 582 alumnes de centres educatius
- Boccia: 31 participants 
- Prenc Nota Escola Virolai:  58 participants en 6 sessions
- Prenc Nota Asproseat: 60 participants en 7 sessions

Finalment, s’organitzen esdeveniments de ciutat com el “Tothom Juga” i durant un matí, es tanca un carrer de la ciutat per fer un conjunt d’activitats amb els diferents agents que participen en el projecte durant tot l’any i obert a tota la ciutadania.

Ràdio Cornellà: https://www.radiocornella.cat/news/cornella-celebra-una-nova-edicio-del-tothom-juga-per-promoure-lesport-inclusiu

Ajuntament de Cornellà de Llobregat: https://www.cornella.cat/ca/viure-a-cornella/cornella-humana/esport/vull-fer-esport/esportista-amb-capacitats-diferents/esportista-amb-capacitats-diferents

Notícies sobre esdeveniments puntuals:
https://superando.org/2025/01/21/a-cornella-tothom-a-laigua-deporte-adaptado-e-inclusion-en-una-jornada-inolvidable/
https://cebllob.cat/imprimint-illusions-inclusiu-boccia-cornella-cebllob/
https://www.cornella.cat/ca/actualitat/noticies/escolars-de-cornella-participaran-en-un-campionat-de-boccia
https://www.instagram.com/reel/DKSi8XUMO3V/
https://www.cornella.cat/es/actualidad/noticias/8977

Perfil d'Instagram del departament d’esports: https://www.instagram.com/esportscornella

Ha rebut el Premi 3D de l’esport adaptat a Catalunya com a Millor projecte esportiu: https://fecpc.cat/1a-edicio-dels-premis-3d-de-lesport-adaptat-catala/

També han participat en una beca Erasmus que ha donat peu a una Guia europea en aquest sentit i que es material que s’ha validat a nivell Europeu: https://lms.digilabproject.com/courses/

La implementació del programa “A Cornellà Tothom Juga” ha tingut un impacte destacat en la inclusió esportiva i social de les persones amb discapacitat al municipi. En primer lloc, ha incrementat de manera significativa les oportunitats de participació esportiva, passant d’una oferta molt limitada a un model ampli i estable d’activitats inclusives.

Actualment, el projecte compta amb més de 180 participants setmanals, més de 1.300 participants anuals i més de 7.500 usos anuals dels serveis i activitats esportives.
També ha contribuït a transformar la ciutat en un entorn més accessible i sensibilitzat envers la diversitat funcional, gràcies a mesures com la incorporació de pictogrames, cues preferents, espais de calma, circuits adaptats i personal format en inclusió.

El projecte ha generat un fort treball en xarxa entre administració, centres educatius, entitats esportives i famílies, consolidant un model de ciutat compartit i inclusiu. A més, ha afavorit que les entitats esportives ordinàries incorporin progressivament persones amb discapacitat a les seves activitats habituals, reduint barreres i estigmes socials. També ha tingut impacte educatiu i professional, mitjançant accions formatives i experiències pràctiques dirigides a alumnat i futurs professionals de l’àmbit esportiu.

Interna

Ajuntament de Cornellà de Llobregat

Pel que fa als objectius inicials, la pràctica ha aconseguit consolidar una oferta esportiva inclusiva i estable per a persones amb discapacitat, equiparant progressivament les seves oportunitats de pràctica esportiva amb les de la resta de la ciutadania. S’han ampliat activitats ja existents, com “Fica’t a l’Aigua”, que ha passat de 15 a 90 participants gràcies a l’extensió del programa a l’alumnat de secundària.

Una altra transformació important ha estat el canvi de mirada del Departament d’Esports, que ha passat d’un model centrat principalment en l’esport federat a un model de ciutat orientat a la inclusió i a l’accés universal a la pràctica esportiva. Aquest canvi ha generat noves línies d’actuació, activitats adaptades i espais accessibles.

També s’ha avançat notablement en la sensibilització ciutadana envers la discapacitat, especialment a través de jornades educatives, esdeveniments oberts a tota la població i projectes compartits amb centres educatius. Igualment, s’ha reforçat la formació de monitors, professorat i alumnat perquè incorporin una perspectiva inclusiva en l’àmbit esportiu.

Un dels principals punts forts és el seu caràcter innovador i transversal, basat en el treball en xarxa entre administració pública, entitats esportives, centres educatius, famílies i associacions de persones amb discapacitat. Aquesta coordinació ha permès construir un projecte compartit de ciutat amb una elevada implicació comunitària.

També destaca la capacitat d’adaptar tant els espais com les activitats esportives per garantir una participació realment inclusiva. Elements com els espais de calma, les curses adaptades, la senyalització accessible o les canaletes de boccia creades amb impressió 3D representen accions innovadores i reproduïbles.

Un altre punt fort és la combinació entre inclusió, sensibilització i formació. El projecte no només ofereix activitats esportives, sinó que també promou un canvi cultural en la percepció de la discapacitat i fomenta la formació de futurs professionals sensibilitzats amb la inclusió. Finalment, la continuïtat del programa des de 2016 i el reconeixement rebut amb el Premi 3D de l’Esport Adaptat a Catalunya reforcen la solidesa i l’impacte positiu de la pràctica.

Una de les dificultats principals amb què es va trobar el projecte va ser poder arribar a les famílies i a la ciutadania que pateix alguna discapacitat. Principalment, és complicat crear sinergies i confiança entre diferents agents i perfils, sobretot a les etapes inicials del projecte i si no hi ha precedents. 

A més a més, per les mateixes característiques del projecte, es requereix una col·laboració estreta entre les diferents parts. Per descomptat, és imprescindible que hi hagi voluntat política i que es mantingui amb el temps perquè el projecte es mantingui viu. De la mateixa manera, també es necessiten prou recursos per garantir la sostenibilitat del projecte. 

D’entre les propostes de millora, hi ha:
- Oferir estudis adaptats per joves amb discapacitat, com el curs de monitor/a (CIATE) i aconseguir més espais de pràctiques i possibilitats d’inserció laboral per aquestes persones
- Aconseguir que centres i serveis de persones amb discapacitat valorin la importància de l’activitat física i incorporin perfils de dinamitzadors/es esportius
- Dissenyar una estratègia que pugui donar continuïtat a la pràctica a esportiva a joves quan es facin adults i gent gran
- Crear més espais segurs i inclusius als complexos esportius i equipaments municipals com serien els espais de calma

El projecte és reproduïble perquè moltes de les seves accions són transferibles i adaptables a altres realitats locals, com ara les jornades de sensibilització, les activitats esportives adaptades, la formació de professionals o els esdeveniments inclusius oberts a tota la ciutadania. A més, algunes iniciatives, com el projecte “Imprimint il·lusions”, han generat materials i plànols que faciliten la reproducció de recursos adaptats en altres territoris. Tot i això, cal tenir en compte algunes consideracions: 

En primer lloc, és imprescindible disposar d’una clara voluntat política i institucional per incorporar una mirada inclusiva dins les polítiques esportives municipals. El projecte parteix d’un canvi de model en la concepció de l’esport, entenent-lo com una eina de cohesió social i d’accés universal.

Una altra condició fonamental és el treball en xarxa entre diferents agents del territori. La pràctica es basa en la col·laboració estreta entre administració pública, centres educatius, entitats esportives, famílies i associacions de persones amb discapacitat. Aquestes aliances permeten detectar necessitats reals, generar confiança i construir un projecte compartit de ciutat.

La reproductibilitat del projecte requereix recursos econòmics, humans i prou tècnics per assegurar-ne la continuïtat en el temps, així com professionals formats i sensibilitzats en inclusió esportiva. També és necessari adaptar els equipaments i activitats perquè siguin accessibles i inclusives.